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Le livre ''The Master Course in English Grammar'': Victor Djimbila

 Bonne nouvelle pour vous ! Occasion à ne pas rater ! Si vous souhaitez apprendre l'anglais en vue d'un voyage, d'un travail ou les études, le livre''The master course in Englis Grammar'' est fait pour vous. Grâce à des activités variées d'observation, de réflexion, d'échanges interactifs, d'exercices de répétition et de transformation, ce livre vous permettra d'améliorer votre niveau d'anglais (prononciation, compréhension, rédaction ...) Parlez l'anglais de professionnels avec ''the master course in English Grammar''

Biographie de Victor Djimbila

 Né à Likasi, le06/03/1982 en République Démocratique du Congo dans une famille de cultivateurs dont son père pratiquait aussi la pêche sur le lac Moero et Changalele de Kapolowe-Mission. Victor Djimbila découvre très tôt une passion pour la pédagogie et aime en inventer pour s'amuser avec les jeunes de son quartier. Après plusieurs années dans le domaine de l'enseignement au complexe scolaire la Bannière et les Aiglons de Likasi, il se lance dans celui de l'écriture pour la jeunesse ''Laboratoire de la Langue Française 1 et 2, English Language Course 1st, 2nd, 3rd Level, sont ses premiers livres publiés respectivement aux Éditions Universitaires Européennes et Lap Lambert Académic publishing. Militant vdu fédéralisme aux côtés de Thierry Kikontwe et acteur politique aux travers plusieurs formations politiques et autres associations (Ligue des Jeunes pour la Culture, Congo vert, Dynamique Soutenant Thierry Kikontwe ''DYNASTHI, Lwanzo et Abazekat.il a exercé ...

Laboratoire de la Langue Française 2

 La grande particularité de ce manuel, contrairement à beaucoup d'autres, est qu'il a trois parties : - la première partie retrace les différentes leçons de lecture et écriture avec des images expressives bien sectionnées pour éveiller l'attention au maximum afin de favoriser le cerveau à retenir facilement. Elle se termine par des exercices de réflexion qui facilitent aux apprenants d'apprendre sérieusement comme en jouant. - la deuxième donne les notions de base de grammaire aux apprenants de manière sensorielle parce qu'ils sont dans la période sensible du langage c'est-à-dire dès que les débuts de la lecture des premiers mots phonétiques est acquise.cette partie met la grammaire en relation avec des situations de communication dans lesquelles les éléments de grammaire seront utiles pour pouvoir comprendre ou s'exprimer. Et la troisième aide l'apprenant à mémoriser son vocabulaire d'une manière implicite par la technique des images. L'utilisat...